初二写人作文:我的新老师_初二作文_初中

  初二写人作文:我的新老师_初二作文_初中作文进入中学,见识了许多新老师,在所有的任课老师中我最爱戴的是自然老师戴老师。他第一节课就给我留下了深刻的印象,他风趣幽默、和蔼可亲的教风深深地吸引了我。第一节自然课,戴老师正步走进教室,表情十分严肃,个子很高,有点黑,剃了一个干净的杨梅头,显得比实际年龄要轻。我当时想也许这老师会很凶吧?,这时一位冒失鬼问戴老师:您是老师吗?他不仅没生气还微笑着问:你看我不像老师吗?接着风趣幽默地做了自我介绍。我即刻就被戴老师吸引住了。戴老师的课讲得真是好。一个个实验讲得深入浅出,举的例子通俗易懂。当讲到热胀冷缩原理的时候,他拿出一个左右两边各有一个空心的玻璃球,中间连接玻璃管子里面有粉红色液体的奇怪的仪器说:我可会气功哦!,他按住了左边那个球液体就从左边流到了右边的那个球,同学们这是怎么回事呢?同学们议论纷纷都以为两个球是塑料做的,是通过挤压使液体流动的结果。戴老师笑着说:我这是利用了热胀冷缩的原理。在课堂上,戴老师对回答问题正确的同学做出肯定和表扬,对回答不是很好的同学也会鼓励。一次他问我们怎样测量粉笔的直径,一个同学说用激光测量仪,我们哄堂大笑说这是打苍蝇用大炮,但戴老师却说:不要笑,这位同学说的也是对的,谁说测量小的物品不能用激光?这同学厉害啊,我都不会用激光测量仪,呵呵呵。。还有一次戴老师叫到我这个不大爱发言的学生回答问题,事情突然,我勉强回答了老师的问题,我想惨了,这次糗大了!但戴老师的鼓励却让我感到意外,OK,OK,回答得很好。这让我感到心里暖洋洋的。戴老师的这种教育方法真好,不仅活跃了课堂气氛,还让回答不是很好的同学依然有发言的自信!如果遇到有的同学上课自由散漫,破坏课堂纪律,他总是先阻止,再了解情况,把批评留到课后。上周五的自然课竟然有两个同学打架,戴老师把那他们叫起来,严厉地批评了他们:你们为什么在课堂上打架?为什么而打架?你们不感到羞愧吗?刚开始他们还振振有辞,可是说到为什么而打架时就卡壳了,原来他们为的是三八线!他们红着脸羞愧地低头玩弄着衣角,只听老师一声怒斥:快回答问题!把他们吓得愣住了!我们也都吓了一跳。尽管戴老师有时很威严,但只要我们课堂纪律好,他是很谦和的。第一节课向我们回礼时,鞠躬低到连后脖子都看到了。虽然这只是一个小小的细节,但在我的心里引起了很大的震撼,使我格外认真听戴老师的课。戴老师的普通话虽然不是很准,这反倒使他显得更加和蔼可亲,一个小小的语音错误他都会当着我们的面纠正过来。

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